• Schule im Freien • Ausserschulische Lernorte •
• Spurensuche • Exkursionen • Lernfelder • Lebenswelt(en)Spurensuche •
• Erlebnisführungen auch für Erwachsene – wo auch immer •
Ich weiss, ihr wisst es, aber ich will es nicht von euch wissen, ich will es genauso wissen lernen, wie ihr es gelernt habt.
Dann werde ich auch wissen, und nicht sagen, ich kannte einen, der sagte, «Ich weiss.»
Eine Seminaristin, Lehrerinnenseminar Heilig Kreuz in Cham.
Was in den einzelnen Rubriken zu erwarten ist:
• Begriffsklärung – selbstklärend
• Konkretes vor Ort – mit Angeboten, wo das auch immer sei & • KONTAKT
• Didaktische Fundgrube – Grundlagen, Theorien, Didaktik, Praxis / mehrperspektivisches Lehrmittel / Museumspädagogik / Links
• Stadt&Land – von der Landschaftsbetrachtung über das Dorf bis zur StadtNatur
• Wald&Flur&Wasser – rundum das Wasser und den Wald entdecken, ebenso wie Steine, den Boden und was darauf wächst
• Spezifische Themen – mittels fotografischen Spaziergängen, exemplarische Ergebnisse und Objektbetrachtungen
• ARCHE NOVA – ein immer noch aktuelles praxisorientiertes Umwelthandbuch mit 1000 Tipps
• Geschichtsschubladen – mittels «Kunst der gerechten Erinnerung(en)»
• Freinet-Pädagogik – und andere wesensverwandte Lehr/Lern-Konzepte für das Lernen vor Ort
Idee der «Spaziergangschule» auf anderen Website's
«Mein Kulturerbe»
https://www.zh.ch/de/sport-kultur/kultur/kulturerbe/mein-kulturerbe.html
Umweltpädagogik / BNE
http://www.umweltbildung-plus.ch
«Draussen Lernen» in Mathe, Sprache, Gestalten, Natur & Sport © WWF
https://www.wwf.ch/sites/default/files/doc-2017-09/2017-07-lehrmittel-draussen-lernen.pdf
Link Rucksackschule
https://rucksackschule.ch/
Natur und Landschaft mit allen Sinnen erleben
Natur beobachten und untersuchen
Sich über individuelle Wahrnehmung und Interpretation von Natur und Landschaft in der Gruppe austauschen